Основи

Free access
  • Summary/Abstract
    Резюме
    Понятията на стихознанието и традиционната теория на жанровете служат за систематизиране на текстовете по дадени признаци. Като инструменти за кла сифициране те участвуват в такива литературоведчески дейности, при които предполага разделяне на субекта от обекта на изследване. Тези дейности отговарят на определени представи за литература и литературна наука. Ето няколко твърде ния, които съм взела от книгата на Р. Уелек и О. Уорън „Теория на литературата": „Би могло да се приеме, че жанрът представлява група литературни произведения, които теоретически се разкрива обща „външна“ (размер, структура) и „вътрешна" - (настроение, отношение, замисъл, с други думи — тема и аудитория) форма. "1 Жанрът е класифицираща категория, а стихът е един от показателите, по които би могло да се групират текстовете. И още едно твърдение в същия смисъл: „Теорията на жанровете е своеобразен вид подреденост - тя помага да се класифицира литературния процес не с помощта на категориите време и място (периодизация и език), а с помощта на чисто литературни категории, всяка от които представлява определен вид организация и структура на литературното произведение. "2 Предполага се, че дадена структура и организация присъствуват обективно в литературното произведение и трябва само да бъдат разкрити, за да се причисли въпросната творба към група от подобни творби. Тъй като идеята за инварианта направи възможно стихознанието като модерна наука, мисля, че не е необходимо да се дава тук конкретен пример за стиховедска дефиниция.
    Проблемна област: Езикови и литературни изследвания
    Ключови думи: работят, понятията, жанр, стил

Free access
  • Summary/Abstract
    Резюме
    The text deals with the disciplinary mapping and methods of the conceptual history field. It starts with the already classic opposition between Reinhart Koselleck's and Quentin Skinner's founding notions, and the emerging of many newer interpretations of the issue in the recent years. It pays special attention to 1) the relevance of conceptual history to the cultural history paradigms, and 2) its debatable relevance to comparative methods, which could ensure or not its instrumental power as it refers to different separate case studies, and especially Balkan ones.
    Проблемна област: Литературни изследвания
    Ключови думи: историята, понятията, дисциплинарни, инструментални, чертежи