Поредицата Учители-будители
-
Обхват на страниците:164-167Страници: 4ЕзикБългарскиБрой преглеждания:3ДОСТЪП: Free access
-
- Име: Лидия Михова
- Инверсия: Михова, Лидия
-
Ключови думиРезюмеИдеята, че културната история не се свеж да единствено до своите високи образци, бе подкрепена от съвременните културологични изследвания. Те разкриха значението и мя стото на „периферното“, подценяваното в културния живот. Социологията, от своя стра на, напомни, че върховите изяви в политиче ската и културна история са само част и след ствие от множество разнопосочни търсения и прояви, които упорито чакат своите изследо ватели и реабилитация от съвременната исто рическа и литературна наука. Поредицата „Учители-будители", инициа тива на ДИ „Пародна просвета", отговаря на назрялата необходимост от нова гледна точка по отношение на повече или по-малко познати дейци от епохата на нашето Възраждане. Пеге излезли до момента книги от поредицата са посветени на личности, които разкриват образа на редовия възрожденски интелигент, подготвил и осъществил духовното и полити ческо разкрепостяване на нацията. Изданията представляват интерес за ши роката публика (за която основно са пред назначени), а също и провокация за специа листа. В научна употреба са въведени нови факти и документи, които стимулират разра ботката на неизследвани територии и пробле ми. Представените на вниманието на читателя очерци за Н. Рилски, Р. Ив. Колесов, Б. Пет ков, Н. Живков, сборникът „Радетели за просвета и книжнина" надхвърлят издателските амбиции да очертаят водещата роля на въз рожденския учител. Привлича желанието да се разчупи инерцията при възприемането и тълкуването на явления, факти и личности, да се преосмислят някои школски истини".